J’ai longtemps craint que mes enfants décrochent en grammaire en classe de CM1. Cette peur avait des fondations mystérieuses. Dans ma vie professionnelle, je garde des hésitations dans les raisonnements inscrits à cet âge scolaire.
Un jour de CM1, la maîtresse m’a tiré le bras pour me placer à l’arrière de la classe. Elle était très nerveuse et m’a fait refaire des exercices. Je n’étais pas un cancre, juste une enfant très introvertie, manquant de confiance en soi.
Ma meilleure amie, qui était malentendante, restait au deuxième rang, seule près de ma place vacante.
Je garde de cette heure d’exclusion studieuse un sentiment douloureux.
Mes enfants n’ont pas décroché en grammaire.